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    互動式電子繪本對幼兒數概念與內在動機之影響
    • 數位學習與教育研究所 /102/ 碩士
    • 研究生: 陳姿佑 指導教授: 翁楊絲茜
    • 本研究旨在探討互動式數學電子繪本對於幼兒數概念的學習成效以及內在動機(數學學習態度與對電子繪本的學習興趣)之影響,並檢視個人背景變項中的性別與學校別對於數概念的學習成效與內在動機的影響。以中班幼兒為…
    • 點閱:713下載:2
    • 全文公開日期 2019/01/27 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

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    AI聊天機器人與VARK學習風格對於EFL學生口語表達之影響
    • 應用外語系 /111/ 碩士
    • 研究生: 梁易翔 指導教授: 楊智琄 翁楊絲茜
    • 本研究的主要目的在於研究學生使用AI聊天機器人的學習方法對於學生口語表達之影響。由於EFL學生在日常生活中真正使用到英語的機會很少,因此,本研究提出了一種以AI聊天機器人讓學生進行學習的學習方法,以…
    • 點閱:348下載:0
    • 全文公開日期 2026/02/15 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)
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